本网讯（文/马利霞）12月6日晚七点，公司“中国梦之声”学术品牌活动“博士论坛”第二期举行，本期“博士论坛”主讲人吴恒同博士。16级、17级硕士研究生参与学习。
（图为吴恒同博士）
此次论坛的氛围比较轻松，吴博士和大家交流的是他自己正在写作的一篇论文：“在公共性与社会主体性之间：思想政治教育实践范式转型——论社会变迁中的思想政治教育实践范式转型”。首先，吴博士从论文选题和结构以及一些重要概念作了一个简要的介绍，论文大致分三个部分，第一部分是公共性与主体性：思想政治教育实践范式的依据；第二部分是总体性在社会中的“动员—宣传”思想政治教育实践范式及其挑战；第三部分是解构与失灵：个体化社会中的思想政治教育困境。
接着吴博士从公共性与主体性讲起，思想政治教育是公共性教育，这就源于个体性的缺陷、从而可以推导出公共性与主体性的关系，即二者之间需要保持一种湿度张力和平衡状态。思想政治教育的目标就是协调公共性与主体性之间的张力、平衡，所以可以导出：公共性、主体性、思想政治教育三者之间的关系。而过去的“动员-宣传”思想政治教育实践范式已经不能与现在的物质发展水平、教育水平相适应，所以这种范式必然要遭到动摇。
最直接的后果就是思想政治教育从业者与受教育者的分离，二者关系功利化；政治与精神价值分离走向符号化；与个体生活、公共性生活疏远。体现出公共性极大的弱化。最后吴博士给上述解构与失灵，提出了思想政治教育本身转化：走向“专业立人”思想政治教育模式。
（图为论坛现场）
本次博士论坛，为研究生们提供了宝贵的交流机会，吴博士扩宽了研究生的视野，通过这种实证研究的逻辑思维带给大家智慧与启迪，使大家受益匪浅。
