本网讯（文/杨丹） 11月21日下午三点，yl23411永利就“研究生如何提出问题——科学研究中提出问题的方法”为主题在学院会议室召开会议，主讲老师为廖胜刚经理。18级、19级全体研究生参加此次会议。
（图为廖胜刚经理主讲）
廖老师首先指明问题提出意义非凡：通过问题的提出，学习被设置于复杂的、有意义的问题情境中；员工被置于积极的问题解决者的角度，直接去面对反映真实世界情境的劣构问题；在问题求解过程中发展各方面的综合能力。
随后基于“理解的六侧面”的问题设计引导，廖老师分别对解释、阐明、神入、自知、洞察、应用六个侧面一一作了详细解释，并设计四个例子帮助同学们理解。
（图为专题会议现场）
最后廖老师希望同学们运用所讲六个侧面结合实际学以致用。通过此次专题会议，同学们明白了研究生提出问题的重要性，并且对研究中如何提出问题有了更深入的理解，懂得如何应用所学的知识和技能，如何调整思维与行动来适应某种特殊情况的需要。
（图为专题会议现场）
（图为员工认真做笔记）
