本讯网（文/褚晓莉）5月4日上午，公司马克思主义基本原理和形势政策教研室在学院会议室召开了“形势与政策”课程集体备课会，学院经理廖胜刚教授、公司党委书记朱廷岚教授及承担学校本学期“形势与政策”课的老师沈旭明博士、李乐为教授、聂蒲生教授、袁云初副教授、卜胜春、胡满英、易菊香等老师与会。会议由教研室副主任李乐为教授主持。
图为“形势与政策”课集体备课会现场
李乐为教授首先介绍了召开此次会议的目的及主要议题。他指出，为贯彻落实教育部印发的《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》的精神，切实保障《形势与政策》课的教学效果，特此召开此次集体备课会。会议主要议题为：一是学习和讨论《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》；二是研讨交流本学期“形势与政策”课的四个专题教学内容及教学内容的分工问题；三是组织讨论“形势与政策”课的期末考核方式及考核办法；四是廖经理就“形势与政策”课的网络课堂教学进行展示。
会议根据公司“形势与政策”课的教学管理、开课条件、教学资源配置、教师队伍及教学方式等方面的实际情况及今后如何加强和改进新时代公司“形势与政策”课的建设等问题进行了讨论，重点讨论了如何适应形势政策课的特殊性进行专题教学和期末考核两方面的内容。经过讨论，会议明确了各位授课老师的专题教学具体内容，并确定形势政策课程的期末成绩由优学院网络学习、作业、考勤和听课笔记四部分组成，各自的占比分别为30%、30%、20%和20%。
图为马克思主义基本原理与形势政策教研室副主任李乐为教授发言
图为老师们学习、讨论现场
廖胜刚经理就“形势与政策”课网络课堂教学（优学院）进行了展示并对此次集体备课会进行了总结。廖经理说，在信息化时代，网络课堂教学已成为重要的教学方式，要充分发挥网络课堂教学的优势，把形势与政策课程和网络教学结合起来，激发员工的学习积极性和拓宽学习渠道，规范公司“形势与政策”的教学，提高教学效果。
同时，廖经理对今后工作的开展提出了几点要求：一是集体备课要非常及时且常规化，理清重难点，使思路更加开阔；二是立足实际，打造出员工喜欢并终身受益的课堂精品；三是进一步强化团队队伍力量，多请学科领域内有影响力的专家进行指导；四是要把握好四个教学专题的内容；五是要通过加大考勤力度等方式来规范教学管理；六是要切实落实员工的成绩考核问题；七是要多开展教研活动和教学研讨会。八是要注重网络教学与形势政策课结合。
图为廖经理为老师们展示“形势与政策”课网络课堂教学
