本网讯为进一步加强高校思想政治理论课教师培养培训工作，不断完善和丰富思想政治理论课教师培训的方式和途径，教育部社会科学司2014年暑假（广东：7月21日-27日）组织部分高校思想政治理论课骨干教师进行社会实践研修活动。活动目的在于通过组织高校思想政治理论课骨干教师参观考察，使教师进一步了解国情，开阔视野，增强感性认识，促进理论与实践的结合，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。此次教育部组织的高校思想政治理论课骨干教师社会实践研修活动由教育部研修基地华南师范大学yl23411永利承办。
教育部社科司教学处张威老师、研修基地负责人华南师范大学yl23411永利常务副经理陈岸涛、副经理魏则胜等领导、老师全程指导本次社会实践研修班活动。参加研修活动的学员主要为来自全国各地高校思想政治理论课骨干教师，一共40人。时间一周。公司廖胜刚老师参加了培训研修活动。
本次研修活动形式、内容丰富多样，开展了《关于“三个自信”的若干思考》《中国近现代史纲要教学若干问题的反思》《孙中山与中国近代化》《黄埔军校与近代中国社会》《毛泽东与中国农民运动》《广东历史人物与中国近代史》等专题讲座。通过社会实践研修班的学习，学员们提升了理论素养，增强了提高思想政治理论课实效性的责任感、使命感和荣誉感。学员们交流时纷纷表示，认真贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要批示精神，坚定理想信念，大力弘扬广东革命精神，把思想政治理论课公司产品作为自己为之奋斗的事业，进一步加强自身建设，不断提高思想政治素质和业务素质。
实践研修方面，整合当地革命、建设和改革时期，体现民族精神和时代精神的教育资源，开展导向正确、主题鲜明、内容丰富、形式多样、各具特色的社会实践研修活动，参观了黄花岗烈士陵园、农民运动讲习所、广州起义烈士陵园、辛亥革命纪念馆、黄埔军校、虎门销烟博物馆、林则徐纪念馆、鸦片战争博物馆等广东革命历史纪念地、爱国主义教育基地，再现历史场景和片断，引起学员们强烈的心灵体验和情感共鸣，目的是加强革命传统教育和爱国主义教育，增强感性认识，促进理论与实践的结合。
为期一周的社会实践研修班要求每位参加活动的教师围绕活动内容撰写1篇3000字以内的研修报告。廖胜刚老师完成的学习报告是《黄埔精神的内涵及其当代价值》。研修活动于7月26日举行了结业式。结业式上学员代表作了交流发言，汇报了研修班学员的学习收获和体会。学员们一致认为，2014年高校思想政治理论课骨干教师研修活动主题明确，内容丰富，形式多样，感触很多，收获丰硕，决心以这次培训研修为新起点，进一步加强理论学习，不断充实提高，深入推进中国特色社会主义理论体系学习教育，进一步提高思想政治理论课的公司产品质量。
